Apresentação Trabalho: “Abordagem Histórico-Cultural e Inclusão Escolar: aproximações teóricas”
27/06/2019 13:20
Apresentação do trabalho “Abordagem Histórico-cultural e Inclusão Escolar: aproximações teóricas”, pelas professoras Maria Fernanda Diogo e Marivete Gesser, no CINTEDES – Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusiva, evento realizado na UFSC entre os dias 25 e 27 de junho, que propiciou um espaço de discussão das políticas nacionais de Educação Inclusiva a partir do diálogo com os contextos internacionais e locais.
