Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional – LAPEE

O Lapee divulga o Ciclo de palestras promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática Desenvolvimental (GEPEDI). No dia 14 de julho será apresentada a palestra “Aproximações e distanciamentos entre L. S. Vigotski e S. Freud a respeito do conceito de inconsciente”, que será ministrada pela professora Lígia Marcia Martins, da UNESP. A palestra poderá ser assistida no Canal do YouTube da UFu: https://www.youtube.com/c/FACEDPresente. Para se inscrever, acesse o formulário (https://forms.gle/AADA21Rpx2jPdKFFA. A emissão de certificado será realizada mediante a inscrição e participação na atividade de maneira síncrona.

Descrição da imagem: banner de fundo azul, com o logo do GEPEDI no canto superior esquerdo e a data e o horário da palestra no canto superior direito. No centro do banner, está disposto o título: “Aproximações e distanciamentos entre L. S. Vigotski e S. Freud a respeito do conceito de inconsciente”. Abaixo, o nome da palestrante: Dra. Lígia Márcia Martins. Ao lado, a imagem de uma mulher branca, cabelos castanhos, óculos de aro marrom e blusa azul. Ela está com as mãos abaixo do queixo e sorrindo. Os endereços do Canal do YouTube e da inscrição estão abaixo do nome da palestrante. Abaixo os logos do GEPEDI, PROED, FACED e UFU. Fim da descrição.

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O Lapee divulga a publicação do artigo “Estado da Arte sobre Violência e Escola: Análises e Problematizações Ético-Políticas”, de autoria de Apoliana Regina Groff, Gabriel Carvalho Leandro, Julia Polizeli Lobo, Juliana de Oliveira Alves, Marta Corrêa de Moraes, pesquisadoras do Lapee e estudantes da graduação em Psicologia da UFSC. A revisão se propõe a mapear e discutir a produção acadêmica sobre violência e escola em artigos publicados entre 2003 e 2017 por autores(as) da área da psicologia. O artigo foi publicado na revista Estudos e Pesquisas em Psicologia, da UERJ, e pode ser acessado no site: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/68639.

Descrição da imagem: Imagem do site da revista. Em fundo roxo claro, lê-se o nome da revista no canto superior, com o logo da revista ao lado esquerdo. Abaixo do nome da revista, em fundo roxo escuro, estão dispostos os menus do site (capa, sobre, acesso, cadastro, atual, anteriores e IP/UERJ). Abaixo, em fundo branco, apresentam-se o nome do artigo, dos/as autores/as, o resumo, as palavras-chave. Fim da descrição.

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O Lapee divulga a Plenária do Fórum das Licenciaturas da UFSC 2022.1.  A temática do evento será “Desafios à formação e ao trabalho de professoras/es: implicações da Base Nacional Comum Curricular – BNCC da Educação Básica”. O Fórum será presencial e ocorrerá de 21 a 23 de junho de 2022 no Auditório do EFI. Haverá transmissão pelo canal do Youtube da TV UFSC. Inscrições: encurtador.com.br/bxyE4.

Descrição da imagem: Banner de fundo azul escuro. Na parte de cima, encontram-se o logo do Fórum das Licenciaturas e da UFSC. Abaixo, lê-se em letras amarelas: Plenária do Fórum das Licenciaturas da UFSC 2022.1. Data do evento: de 21 a 23 de junho de 2022. Local: Auditório do EFI. Haverá transmissão pelo canal do Youtube da TV UFSC. Inscrições: encurtador.com.br/bxyE4. Fim da descrição.

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O Lapee divulga o III Seminário Interinstitucional Educação e Infância UDESC – FAED – NAPE. Neste ano, a temática do evento será “Formação docente: a terceira margem do rio – experiência e sentido”. O seminário tem como objetivo ampliar as relações da Universidade com as Redes públicas de Educação Básica, revigorando a interlocução com os professores e professoras. Haverá certificação de 40 horas para os/as inscrites. O evento ocorrerá de 30/6 a 14/7/2022 e será transmitido pelo canal do YouTube do Professor Criancista Altino José Martins Filho – NAPE/UDESC/PMF.

Inscrições: clique aqui

Descrição da imagem: Banner de fundo azul. Na parte de cima, está descrito o título do evento: “III Seminário Interinstitucional Educação e Infância UDESC – FAED – NAPE. Formação docente: a terceira margem do rio – experiência e sentido”. Abaixo está descrita a programação detalhada de cada dia, seguida da fotografia de cada um dos/as palestrantes/as. Na parte de baixo do banner, há o horário do seminário (19h), o endereço do canal do YouTube, o link de inscrição e os logos da UDESC e FAED. Fim da descrição.

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A dica do Lapee desta semana é o livro “A ciência romântica de Luria: contextos de uma época e estudos contemporâneos”, recém-lançado pela editora Pedro & João. A obra foi organizada por Bruno Muniz Figueiredo Costa, Jader Janer Moreira Lopes e Luiz Miguel Pereira e conta com diversos/as autores/as que se debruçam sobre a obra de Alexander Romanovich Luria, importante autor da Psicologia Histórico-Cultural. O acesso ao livro é gratuito e pode ser feito no site da editora: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/a-ciencia-romantica-de-luria-contextos-de-uma-epoca-e-estudos-contemporaneos/

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Descrição da imagem: Capa do livro, de fundo cinza, com o título do livro centralizado na parte superior, em letra vermelha: “A ciência romântica de Luria: contextos de uma época e estudos contemporâneos”. Há no centro da capa uma fotografia estilizada e invertida contendo algumas árvores e pessoas. Abaixo da foto, está escrito o nome de todos os/as autores/as da coletânea. Na parte de baixo da capa, o logo da editora Pedro e João. Fim da descrição.

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O Lapee divulga o Lançamento do Ambiente Virtual Maria Helena Souza Patto.

Professora aposentada pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), a obra de Maria Helena é considerada divisora de águas no campo da Psicologia em interface com a Educação no Brasil, com destaque para a consagrada pesquisa A produção do fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia. Celebrando os 80 anos de vida da autora, completados em junho de 2022, e como parte das atividades do Pós-Doutorado sobre sua obra, realizado por Lygia Viégas, sob a supervisão de Adriana Marcondes Machado, foi construído o Ambiente Virtual Maria Helena Souza Patto, democratizando o acesso aos conhecimentos produzidos e partilhados por ela e mantendo ativa a memória de sua trajetória e produção acadêmica.

O Ambiente Virtual será lançado publicamente no dia 20 de junho de 2022, das 17h às 18h30, no Anfiteatro do Bloco G do IPUSP, com transmissão on-line pelo Canal do IPUSP no YouTube. A mesa será composta por: Ana Loffredo (Diretora do IPUSP), Luis Galeão (Presidente da Comissão de Pesquisa do IPUSP), Luciana Caetano (Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do IPUSP), Malu Schmidt (Centro de Memórias do IPUSP), Adriana Marcondes (Professora do IPUSP e Supervisora da pesquisa) e Lygia Viégas (Professora da UFBA e Pesquisadora de Pós-Doutorado no IPUSP).

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Descrição da imagem: cartaz de fundo rosa e roxo. Na parte de cima, está escrito “Lançamento”. Abaixo há uma gravura de uma mulher branca, de cabelos castanhos, sorridente. Sua mão direita apoia o seu rosto. Abaixo da gravura, lê-se: ambiente virtual Maria Helena Souza Patto, com a presença de: Ana Loffredo, Luis Galeão, Luciana Caetano, Malu Schmidt e Lygia Viégas. Na parte de baixo do cartaz, estão dispostas a data e o local: 20/06/2022, das 17 às 18:30, no anfiteatro do IPUSP, com transmissão on-line pelo Canal do IPUSP no YouTube. Fim da descrição.

O Lapee divulga o XV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional (XV CONPE), que neste ano apresenta como temática: “Psicologia Escolar e Educacional e a Lei 13.935/2019: compromisso com a educação democrática”. O evento será realizado na modalidade remota, entre os dias 25 a 30 de julho de 2022, e tem como público-alvo Psicólogas(os), Estudantes, Professoras(es), Profissionais e Pesquisadoras(es) de Educação, Saúde e áreas afins. A submissão de trabalhos foi prorrogada até o dia 7 de junho de 2022. No site do evento estão disponíveis todas as informações: https://15conpe.abrapee.psc.br/.

Descrição da imagem: desenho em tons azuis. Ao fundo, há uma cidade com alguns prédios, árvores, um morro e o céu. Na parte da frente do desenho, há 9 crianças sentadas, de idades e características físicas variadas. Elas estão lendo livros. No centro do desenho, está descrito o nome do evento: XV CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. Abaixo do desenho, é possível ler o nome do autor, Hélio de Lima. Fim da descrição.

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O Lapee divulga lançamento do livro “Estudos sobre a violência na infância e na adolescência: políticas públicas – 31 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)”, organizado por Jozadake Petry Fausto e Taiane Aparecida Ribeiro Nepomoceno. A psicóloga Iramaia Ranai Gallerani e a professora Denise Cord, pesquisadora do Lapee, contribuíram com a escrita do capítulo:  Atuação de psicólogas/os na atenção ao abuso sexual infanto-juvenil. O livro é de acesso gratuito e pode ser encontrado no site da Editora Inovar: https://www.editorainovar.com.br/livros-academicos/

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O Lapee divulga o lançamento do projeto Sintegra.

Com o apoio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), no dia 24.05 (terça-feira), às 14h, no auditório do CSE da UFSC, o projeto SINTEGRA será lançado oficialmente como parte do projeto de extensão Trajetórias estudantis internacionais: Acolhimento e integração no Programa Estudantes Convênio-Graduação (PEC-G).

Este projeto tem por objetivo conhecer as trajetórias universitárias de estudantes internacionais vinculados à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a fim de propor intervenções que viabilizem o fortalecimento deste percurso, o protagonismo juvenil no meio acadêmico e os processos de integração.  A proposta é de coordenação da professora Elka Hostensky, com colaboração das professoras Lígia Feitosa, Lia Schucman e do doutorando Marcelo Bruniere. Compõem também o projeto estudantes do Serviço Social e Psicologia.

Descrição da imagem: folder de lançamento do projeto SINTEGRA, em fundo branco, com o logo da UFSC no canto superior esquerdo. Abaixo do título, no centro, está escrito: Trajetórias estudantis internacionais: Acolhimento e integração no Programa Estudantes Convênio-Graduação (PEC-G). na parte de baixo do folder há um quadrado azul, no qual se lê a data (24 de maio), horário (das 15 às 15:30) e local do evento (auditório do CSE). Fim da descrição.

O Lapee divulga as Rodas de Conversa do NUVIC, Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre Violências. O projeto tem como objetivo promover a atualização e ampliação de conhecimentos teórico-metodológicos de profissionais que atuam em escolas, organizações sociais e outros espaços onde ocorrem práticas e relações educativas que envolvem infâncias ou que atuam em outras instituições públicas de ensino, e que se contrapõe a perspectiva reducionista e medicalizante. Os encontros serão realizados de maneira virtual, por meio da Plataforma Google Meet. Serão cinco encontros virtuais no período de 18 de maio a 17 de agosto, nas quartas-feiras das 18h30 às 20h. Exceto nossa roda inaugural que acontecerá no dia 18 de maio, das 20h às 21h30, e objetiva marcar a participação do NUVIC nas lutas acerca do Dia Nacional de Combate à Exploração Sexual Infantojuvenil.

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Os/As participantes receberão certificação ao final da formação, com carga horária total de 10 horas. Inscrições: https://www.sympla.com.br/rodas-de-conversa-nuvic__1579921

Descrição da imagem: na parte superior do folder, há várias figuras em mosaico: um homem negro segurando um cartaz, no qual se lê “Poder para o povo preto”; uma gravura de mulheres negras em roda; crianças subindo em um brinquedo no parque; livros enfileirados numa estante. No centro do mosaico, há o título “Desmedicalizar a vida: por uma ética (re)criadora e (a)firmadora de existências insurgentes”. Abaixo da figura, há a descrição das datas das atividades e os/as profissionais responsáveis pela mediação das rodas de conversa. Fim da descrição.

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